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ATTIVITÀ, VITA SCOUT::.... |
Il Lupettismo, ovvero lo scoutismo per i più giovani, bambini di 8, 9 e 10 anni, è stato creato per insegnare loro a cavarsela in molteplici situazioni, a contatto con la natura e con gli altri. Il Lupettismo prende spunto da “Il libro della Giungla” testo scritto da R.Kipling. I bambini vengono separati in gruppi da 25/35 bambini, chiamati Mute, condotte dalle Akele (il Lupo anziano), ragazzi e ragazze di 16 e più anni, queste mute sono separate in zone geografiche. A loro volta, le mute sono separate in sestene, gruppi di 6/8 lupetti, a capo delle quali vi è un Capo Sestena (un Lupetto di 10 anni) e un Sotto Capo Sestena. Nell’arco dell’anno scout le Mute hanno un tema, un “fil rouge”, che caratterizzerà le attività e il nome delle sestene. Le sestene all’interno della propria muta gareggiano fra di loro per vincere il concorso di sestena, una gara che appassiona e che motiva i Lupetti. Il Lupetto indossa una divisa azzurra, il foulard sezionale rosso e blu, dei jeans o pantaloni blu e scarponcini. Con sé avrà uno zainetto nel quale porterà il materiale del buon Lupetto, la borraccia, la merenda e la mantellina. Le attività si svolgeranno prevalentemente all’esterno, di sabato pomeriggio, raramente tutto il giorno e a volte durante tutto il fine settimana. Il ritrovo e lo scioglimento sono spesso diversi, in questo modo i Lupetti hanno la possibilità di sfruttare, per i loro giochi, gli spazi verdi rimasti nel Luganese. Le attività svolte sono molteplici, spaziano dai giochi a tema, alle corse d’orientamento, alla cucina sul fuoco, ai brevetti (le specialità del Lupetto), alle B.A. (buone azioni), ai giochi di costruzione, ecc… il tutto naturalmente atto a insegnare loro determinate cose e sempre, tipico del Lupettismo, sottoforma di gioco. Il Lupetto
cresce e si sviluppa, seguendo le tappe che gli vengono proposte e porta
avanti una progressione personale attraverso una maggior consapevolezza
di sé, delle sue capacità, di cosa vuol dire responsabilità,
condivisione, il rispetto degli altri e la comprensione di ciò
che lo circonda. |